Prestakuntza duala, hau da, hezkuntza-erakundeen eta enpresen arteko lankidetza, elementu erabakigarria da XXI. mendeko etorkizunari begira. Unibertsitateek eta enpresek, unibertsitate-inguruko eragileekin batera, gizartea garatzen laguntzeko erantzukizun komuna dute, etorkizuneko profesionalen ezagutzaren transferentzia eta hezkuntza goiztiarra indartzeko.
Esan liteke prestakuntza duala honetan datzala: bideratzailearen funtzioa ezagutzak transmititzea izatetik aholkularia izatera pasatzean, ikaslearentzat ikaskuntza-egoerak sortuz.
2022an, lehendakariak Unibertsitatea+Enpresa 2022-2026 Bigarren Euskal Estrategia aurkeztu zuen. Estrategia horren helburu nagusia da Euskadiko goi-mailako hezkuntzaren eta lan-eremuaren arteko loturak are gehiago sendotzea. 2026. urterako, estrategiak konpromisoa hartzen du “abangoardiako” ikasgela-enpresa bat ezartzeko Euskal Autonomia Erkidegoko jakintza-arlo guztietan, eta prestakuntza duala duten karreren eskaintza % 50 hazteko.
Urkulluk azaldu duenez, beste unibertsitate eta zentro batzuekin lehiatzeko orduan, lanbide eta ekoizpen ingurunearekin lotura sendoa izatea oso ohikoa ez den ezaugarria da gaur egun, eta, beraz, sustatzen jarraitu behar da. Halaber, adierazi du unibertsitateak eta enpresak ekosistema berri bat sortzen dutela, alde guztiei mesede egiten diena, baita gizarte osoari ere.
Eredu horren abantaila edo onuretako batzuk honako hauek dira: lehenik eta behin, lan-ingurune errealetan eta esperientzietan oinarrituta ikasteak aukera ematen dio ikasleari modu dinamikoagoan ikasteko; enpresen eskakizun-maila goizago izango duten profesionalen prestakuntza ere sustatzen da; enpresak eta unibertsitateak batera lan egiten dutenez edukia sortzeko, ikastetxearen eta enpresaren arteko erantzunkidetasunak prestakuntza eguneratuta eta egungo lan-premiekin lerrokatuta mantentzea bermatzen du; eta, azken horren eskutik, laneratzeko aukera handia dator. Gainera, esperientzia honek ikaslearen autoestimua eta konfiantza indartzen laguntzen du, benetako lantalde baten parte baita eta benetako egoerei aurre egiten baitie.
Zifrak eta enpresen gogobetetasuna dira ikuspegi dualaren arrakasta berresten eta erakusten dutenak. Ikasten ari diren bitartean praktikak egiten dituzten ikasle gehienek ikasketak amaitu aurretik aurkitzen dute lana.
Prestakuntza duala bere programan integratu duen unibertsitatearen adibide bat Mondragon Unibertsitatea da. Unibertsitate honen ezaugarri nagusia ikuspegi praktikoa da; enpresa-inguruneetako ikaskuntza-esperientziak eskaintzen dizkie ikasleei, ikasleen esperientziak aberasten parte hartzen duten enpresa laguntzaileen sare zabalari esker. Gainera, aipatzekoa da FORBES Españak Mondragon Unibertsitatea kokatu duela enplegu-tasa handiena duen Estatuko hamargarren unibertsitate gisa. Nabarmentzekoa da unibertsitatearen hezkuntza-ereduaren orientazio praktikoa eta lan-merkatuaren eskaera eta beharrizanekin duen lerrokadura.
Irudi nagusia: John Robert Marasigan, Unsplash-en
